本書以華為全球認證標準為依據，以華為 ICT 綜合職業能力培養為目標，以華為真實工作項目為載體，根據典型工作任務和工作過程設計教材框架和內容，是一本活頁式教材。


本書共10個項目，從小型局域網的項目到大型企業集團項目，再到網絡安全防范項目，由淺入深，符合學習者需求。教材的編寫從五個方面出發：一是校企“雙元”合作開發。教材由具有豐富教學經驗的教師和華為技術支持一線工程師共同編寫，所有案例均源于企業真實項目，反映華為最新的ICT技術成果。二是“新形態一體化”教材建設，實現教學資源共建共享。發揮“互聯網+教材”的優勢，配套精品在線開放課程、自動評分系統等數字資源，便于學生即時學習和個性化學習。三是“工作手冊式”設計，助力“三教”改革落地。通過工作任務和職業能力分析，把網絡工程實踐中的各項能力要求落實在具體的步驟中，相當于一本詳細的工作手冊。四是“工匠精神”融入，推動“課程思政”進課堂。 融入華為企業文化、團隊精神、勞動教育等內容。五是雙語編寫，可用于培養適應具有國際視野的復合型人才，也可以面向東盟國家開展職業教育培訓。


本書可作為高職院校計算機網絡技術專業、計算機應用技術專業、現代通信技術專業、軟件技術專業及其他計算機類專業的理論與實踐一體化教材，也可作為面向國際職業教育的培訓教材。