本書圍繞SL 176—2007《水利水電工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定規(guī)程》、SL 223—2008《水利水電建設(shè)工程驗(yàn)收規(guī)程》、SL 631—2012《水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)—土石方工程》、SL 632—2012《水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)—混凝土工程》及其相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，在介紹水利工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)與驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，增加部分資料整編內(nèi)容。本書包含九個(gè)項(xiàng)目，分別為工程項(xiàng)目的劃分、工程質(zhì)量檢驗(yàn)、工程質(zhì)量評(píng)定、土石方工程施工質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、混凝土工程施工質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、工程質(zhì)量驗(yàn)收、階段驗(yàn)收、竣工驗(yàn)收及資料整理與工程移交等內(nèi)容。教材編寫中采用案例分析方法，將水利工程施工質(zhì)檢與驗(yàn)收的實(shí)際案例納入教材中，從案例為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合最新的水利工程質(zhì)檢與驗(yàn)收相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求，由淺入深、須循漸進(jìn)，以職業(yè)教育崗位的實(shí)景環(huán)境，達(dá)到職業(yè)教育需求。