本書采用Pro/Engineer軟件為基礎，以綜合職業能力為核心，與企業合作進行課程開發和設計，采用項目式、任務式的編寫體例，從適應CAD/CAM技術的發展和創新人才培養的要求出發，突出對學生職業技能的培養，形成“工學結合”特色鮮明的“基于工作過程”的課程新體系。
　　全書分為產品草圖設計、產品實體設計、曲面造型設計、產品裝配設計、產品工程圖設計、產品的數控加工共6個項目、19個學習任務，每個任務都是從生產生活中提煉的真實例子，涵蓋了Pro/E的各種基本功能和知識點及產品從造型、裝配、出工程圖、模具設計到仿真加工的整個設計過程，遵循了“由簡單到復雜、由單一到綜合”的認知規律，由淺入深、層層遞進，重點突出了“以能力培養為主”的教學理念，融知識、技能、趣味于一體。