本書作為設計學科意象圖形思維訓練的基礎教材，在編寫思路上，緊緊圍繞實際教學，注重對學生開展基礎性、系統性、連續性和拓展性創意思維的訓練，啟發學生的奇思創想，改變單一視角為多視角去觀察問題；以激發學生的發散性思維，提高學生的創意思維能力為主要教學目的。書中詳細地講解了圖形創意的基本理論，闡明了關鍵性的知識點，結合各個專業方向的不同特點，將意象圖形創意訓練方法與學生的個性思維相結合。
　　此書不僅可以作為設計學科學生的專業教材，也是美術學科其他專業的教輔用書，相信通過對本書內容的學習，將對學生在未來的設計和創作中起到奠基石的作用。