? 本教材根據職業教育改革發展方向和高端技術技能型人才培養目標，以及教育部“教育工程制圖課程教學基本要求”、機械工程制圖職業技能等級標準對職業技能及相關知識的要求，基于工作過程系統化課程的本質要求來設計學習情境，并結合多年教學經驗精心編寫而成，以實現現代職業教育對學生職業能力和職業素養的培養。
本教材內容包括繪制產品平面圖形、組合體視圖的識繪、軸測圖、機械圖樣識繪4個學習情境，并以最新頒布的國家標準《技術制圖》和《機械制圖》為依據。各學習情境都有工作任務單、實施表、過程考核評價表；并配有視頻，學生能夠利用手機等移動終端通過掃描二維碼進行自主學習。各學習情境有配套的任務跟蹤訓練及參考答案，與教材緊密結合，相互對應。本教材注重基礎知識和基本技能的訓練，注重加強學生空間想象能力的訓練和解決實際問題能力的培養，可使學生獲得從業的職業能力。
本教材可作為應用型本科、職業本科、高職工科學校的機械類及相關專業的教材，也可作為相關工程技術人員的參考用書。