本書從應用語言學角度出發，對當代英語教學進行了重新審視與探究。本書在闡述應用語言學的研究重要性、性質、發展歷程、理論及核心領域等問題的基礎上，探討了應用語言學與語言教學有機融合的意義。本書的重點內容是應用語言學視域下英語的基礎知識、基本技能以及文化導入的教學。本書有較高的學習和借鑒價值，無論是教師、學生以及專門致力于應用語言學與英語教學研究的專業人士，都能從中受益。