本書從理論和實(shí)踐的角度對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)研究，內(nèi)容包括：對(duì)外漢語教學(xué)概述；新時(shí)期對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐的具體內(nèi)容；新時(shí)期對(duì)外漢語教學(xué)的過程研究；新時(shí)期對(duì)外漢語聽力、口語、閱讀、寫作教學(xué)研究；新時(shí)期對(duì)外漢語綜合課教學(xué)研究等。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰、理論明確、內(nèi)容翔實(shí)，具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性的特點(diǎn)，對(duì)于對(duì)外漢語教學(xué)活動(dòng)的開展具有一定的理論指導(dǎo)作用，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。