本書在編寫中，借鑒國內外職業指導的研究成果，立足我校職業指導教育教學實踐，按照中等職業教育教學的特點，對如何更好地指導中職學校學生就業創業等問題做了初步的探究。本書的編寫面向職業教育管理者、研究者和相關從業者，針對未來職業教育進一步發展的新形勢、新任務、新矛盾、新問題、新舉措進行了一定的探索。