當今社會，信息爆炸。各類移動終端、APP應用充斥著我們生活的點點滴滴。但良莠不齊的信息來源，對未成年人來說無疑是把雙刃劍。家長、老師各種看似行之有效的“圍剿”，反而激發(fā)了孩子更強的探知欲。　面對如此情形，是正確引導還是一味排斥？如何讓孩子獲取有價值資源，將良性信息、電腦操作，與孩子的學習和生活完美結(jié)合，提高孩子的邏輯思維能力和實際應用能力？翻開本書也許會讓你得到不一樣的答案。
　　本書以學生的學習和生活經(jīng)驗為題材，著力培養(yǎng)他們的創(chuàng)作與應用能力，在實例中融入語文、外語、自然等相關(guān)課程，通過簡便的PPT操作，制作出“我的小檔案”“票選運動會吉祥物”“分享我的專題報告”等學習生活中必備的應用素材。讓孩子在玩中學，學中玩，輕松掌握電腦基礎(chǔ)操作的同時，培養(yǎng)良好的學習習慣及創(chuàng)新思維。