本書重點突出、目標明確，有針對性地對英語基礎知識與技能教學的改革與實踐進行了論述，首先概括說明了英語教學改革的基本情況，在此基礎上重點分析了英語基礎知識與技能教學中的詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作與翻譯教學的改革與實踐，最后又對英語教學模式、教學評價的改革以及改革背景下英語教師專業發展進行了說明。本書內容全面、實用性強，對于提高學生的英語綜合能力、促進英語教學的全面改革和發展具有重要意義，是一本值得學習研究的著作。