本書從理論、實踐和改革三個角度對現代英語教學進行了研究，既涉及了現代英語教學的相關理論，如內涵、方法、策略、用語、技能、教材設計、師資建設等，又包括了英語基礎知識、基本技能以及情感、文化等教學的具體理論和實踐。此外，為了更好地開展現代英語教學，進行科學的教學改革，本書還專門討論了現代英語教學評價。最后，本書著重研究了英語教學改革與發展以及大型英語教學的轉型等問題。相信本書可以為英語教學工作者提供一些教學指導，同時也可以作為學生英語學習的參照。