本書以項目為載體，以任務來推動，依托具體的工作項目和任務將有關專業課程的內涵逐次展開，用實踐活動使學生自己總結知識和技能，體現“教學做”一體化。注意到要培養學生的學習興趣，并以“成就感”來激發學生的學習潛能。讓學生掌握必須的相關理論知識，盡快掌握造型表現的一般規律和法則，循序漸進的學習練習，從而扎實的掌握手繪效果圖的表現技巧。本書在編排中著力于提高學生的手繪表現能力，使學生能夠清楚的表達自己的設計意圖。通過手繪效果圖常用繪制方法的訓練，直觀明了。多采用實物圖形來講解，力求學生形象理解，提高設計表現能力。