本書論述了大學英語教學及專門用途英語教學的相關理論，并結合我國大學英語教學取得的成果和存在的問題，探討如何將專門用途英語教學融入大學英語教學改革之中，為大學英語教學改革提供一個新的思路。本書包括兩大范疇，共有八章，先從大學英語教學的相關知識入手，然后對專門用途英語的有關內容展開論述，作者通過巧妙的方式將二者聯系起來，充分說明了二者融合的必要性。