本書就高等數(shù)學(xué)的課程設(shè)計、如何實現(xiàn)教與學(xué)的目的、重點內(nèi)容的教學(xué)方法、難點內(nèi)容的處理方法、知識領(lǐng)域拓展以及試驗教學(xué)質(zhì)量評價等進行了全面的研究和分析，無論對新教師還是老教師，都極具使用價值和參考價值。本書可作為相關(guān)課程教師的參考資料。