陳雷主持召開黨組擴大會議 傳達貫徹中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神
本站訊 4月8日,水利部黨組書記、部長陳雷主持召開黨組擴大會議,學習貫徹習近平總書記關(guān)于“兩學一做”學習教育的重要指示精神,傳達學習劉云山同志、趙樂際同志在中央“兩學一做”學習教育工作座談會上的重要講話精神,研究部署水利部“兩學一做”學習教育工作。陳雷強調(diào),要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務(wù),周密安排部署,精心組織推動,確保學習教育抓到位、見實效。部領(lǐng)導矯勇、田學斌、田野,總工程師汪洪出席會議。
陳雷指出,在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。習近平總書記關(guān)于“兩學一做”學習教育的重要指示,從黨和國家全局的戰(zhàn)略高度,深刻闡明了開展學習教育的重要意義,精辟闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務(wù),突出強調(diào)了各級黨組織應(yīng)當履行的主體責任。習近平總書記的重要指示,充分彰顯了黨中央深入推進全面從嚴治黨、不斷加強馬克思主義執(zhí)政黨自身建設(shè)的政治定力,充分反映了黨中央堅持思想建黨和制度建黨相結(jié)合、持續(xù)抓好黨的思想政治建設(shè)的堅定決心,充分體現(xiàn)了黨中央深化黨內(nèi)教育、全面推動管黨治黨工作向基層延伸的鮮明態(tài)度,具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性,為開展“兩學一做”學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。劉云山同志的重要講話,深刻闡述了開展“兩學一做”學習教育的重大意義,明確了學與做的目標要求和途徑方法,強調(diào)要強化問題導向、突出經(jīng)常性教育特點、注重分類指導、堅持與中心工作緊密結(jié)合、加強組織領(lǐng)導。趙樂際同志的總結(jié)講話,就貫徹落實中央部署要求、扎實推進“兩學一做”學習教育提出了具體要求。我們要深入學習領(lǐng)會習近平總書記的重要指示和中央座談會精神,充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要性和緊迫性,引導廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記的重要指示精神上來,統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來,扎扎實實做好學習教育各項工作,確保學習教育取得實效。
陳雷結(jié)合水利工作實際,就學習貫徹習近平總書記重要指示精神和中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神,扎實開展水利部“兩學一做”學習教育提出明確要求。
一要把握總體要求,深刻領(lǐng)會中央關(guān)于開展“兩學一做”學習教育的核心要義。要把握好“基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做”的要求,堅持學與做結(jié)合、知與行結(jié)合,引導廣大黨員干部在學黨章黨規(guī)、學系列講話的基礎(chǔ)上,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,切實做到“四講四有”。要把握好“帶著問題學、針對問題改”的要求,強化問題意識問題導向,切實嚴格黨員教育管理、加強基層黨組織建設(shè)。要把握好“區(qū)分層次、分類指導”的要求,針對不同單位的性質(zhì)特點,采取多樣化的學習方式,做到具體化、精準化、差異化。要把握好“領(lǐng)導帶頭、以上率下”的要求,各級領(lǐng)導機關(guān)和黨員領(lǐng)導干部要走在前、帶頭學、帶頭做,為基層黨組織和普通黨員立標桿、做表率,層層示范、層層帶動,上行下效、整體聯(lián)動。
二要強化關(guān)鍵措施,高質(zhì)量推動“兩學一做”學習教育扎實有序開展。要組織好專題學習討論,把個人自學與集中學習結(jié)合起來,黨員要讀原著、學原文、悟原理,黨小組要定期組織集中學習,黨支部要圍繞專題開展學習討論,各單位黨委(黨組)要以中心組等形式定期組織集中研討。要創(chuàng)新方式講黨課,各級黨組織書記要帶頭講黨課,黨員領(lǐng)導干部要在所在黨支部講黨課、到聯(lián)系單位黨支部講黨課。要開好專題組織生活會,黨組織領(lǐng)導班子成員要對照職能職責,進行黨性分析,查擺存在問題,廣泛征求意見,開展批評和自我批評,提出整改措施。要組織開展民主評議黨員,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行民主評議。
三要突出教育特點,著力推動思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。要突出經(jīng)常性教育的特點,用好日常教育途徑、教育方式,推動思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化。要以黨支部為基本單位,切實履行好黨章規(guī)定的職責任務(wù),充分發(fā)揮主觀能動作用,明確開展學習教育的具體任務(wù)、工作措施、方法載體,強化保障措施,把學習教育覆蓋到每個支部、每名黨員。要以黨的組織生活為基本形式,切實貫徹好“三會一課”、組織生活會等制度,用好批評和自我批評這個利器,提高組織生活的質(zhì)量和水平。要以落實黨員教育管理制度為基本依托,切實帶動好基層黨組織建設(shè),暢通黨組織同黨員的聯(lián)系,完善黨員日常教育管理措施,進一步健全疏通出口、純潔隊伍的自我凈化機制。
四要注重統(tǒng)籌兼顧,堅持把學習教育與中心工作緊密結(jié)合起來。要把學習教育與協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、決勝全面建成小康社會的中心任務(wù)和工作大局緊密結(jié)合起來,與貫徹落實中央加快水利改革發(fā)展、保障國家水安全的決策部署和目標任務(wù)緊密結(jié)合起來,與完成本部門本單位的重點任務(wù)和工作要求緊密結(jié)合起來,與黨員干部履職盡責和干事創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合起來,做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進。要通過學習教育,引導黨員干部準確把握我國經(jīng)濟社會發(fā)展和水利工作的大勢,牢固樹立和自覺踐行五大發(fā)展理念和中央水利工作方針,始終保持昂揚向上的干勁韌勁,不斷增強攻堅克難的意志品質(zhì),在完成急難險重任務(wù)、推進節(jié)水治水管水興水、實現(xiàn)“十三五”水利發(fā)展良好開局中發(fā)揮先鋒模范作用。
五要加強組織領(lǐng)導,確保“兩學一做”學習教育實現(xiàn)預(yù)期目標。要落實主體責任,黨組織主要負責同志要擔負起第一責任人職責,班子成員要履行好分管責任,一級抓好一級,層層傳導壓力。要把學習教育開展情況作為黨建述職評議考核的首要內(nèi)容,對組織不力、問題較多的要批評教育和追究問責。要加強系統(tǒng)謀劃,抓緊研究制定水利部“兩學一做”學習教育有關(guān)方案和工作安排。要抓好督促指導,堅持從實際出發(fā),突出重點、區(qū)分層次、分類指導,把重點放到基層、放到黨支部,加強對所屬黨支部全覆蓋、全過程的指導,引導基層結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展學習教育。要強化宣傳引導,充分運用各種媒體資源,用好正反兩方面典型,豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,及時宣傳解讀中央和部黨組的部署要求,跟蹤報道進展和成效,努力為學習教育營造良好的輿論氛圍。
水利部機關(guān)各司局、在京直屬各單位黨政主要負責同志列席會議。